科技小制作手红简单一年级(简单的小学一年级手工科技作品教程)

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疫情宅家

感觉出门放风

已成了奢侈的追求

今天的小实验

就带大家

在家“造”风

并利用造出的风

做个“不触碰、不吹气、也不用扇风”

就会自己旋转的“纸杯旋转灯”

快来看看是怎么办到的吧!

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实验准备

科技小制作手红简单一年级(简单的小学一年级手工科技作品教程)

【核心材料】

纸杯2个

蜡烛1个

绳子1根

【辅助材料】

牙签1支

胶带1卷

打火机1个

剪刀1把

实验步骤

步骤1

取一纸杯,在杯身中间剪四个长方形的口子,不要把长方形的口子全部剪掉,要留一点,这样才能形成扇叶;

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步骤2

在杯子杯底中心处钻个小洞;

将绳子系个结从杯底穿过,绳子另一端系在牙签上,这样就可以提起来了;

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步骤3

取另一个纸杯做纸灯的底座,在杯身中间对称剪两个四方大口子;

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步骤4

将两个纸杯上下对口并用胶带固定;

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步骤5

把点着的蜡烛放在合体的纸杯中——纸杯灯就做成功了!!

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我们目标可不只是纸杯灯

而是会自己旋转的纸杯旋转灯

它真的有转起来吗?

让我们拉起绳子

一起来期待真正的结果

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实验现象

来看视频演示!

点上蜡烛,拉起绳子,纸灯杯仿佛有了魔力,在没任何外力作用下开始转动了起来。

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纸杯灯在没有外力作用下开始旋转是怎么回事呢?

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如果是因为风才转动的?

那风又是怎么来的呢?

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实验原理

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其实这个小实验是带我们探究了风的形成原理:“受热上升的空气”

风的形成

风没有形状,它是由空气流动引起的一种自然现象。

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太阳光照射在地球表面上,使地表温度升高,地表的空气受热膨胀→密度变小→重量变轻而往上升。热空气上升后,低温的冷空气横向流入,上升的空气因逐渐冷却变重而降落,由于地表温度较高又会加热空气使之上升,这种空气的流动就产生了风。

纸杯灯旋转的原因

蜡烛点燃后会加热周围的空气,热空气比冷空气的密度小,因而热空气通常会浮在上方,向上流动,而上方冷空气下降,从而使得空气流动,空气流动便形成了风,当风沿着上方纸杯的扇叶口流动,便会造成旋转的现象,这也是走马灯的原理。

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“走马灯”的转动原理

“走马灯”是我国的独特发明,大约在11世纪就有关于它的记载。“走马灯”又叫跑马灯、串马灯,一般是指能够旋转的装饰灯,这是我国民间彩灯的一种独特的艺术形式。由于灯的各个面上都绘有古代武将骑马的图画,而在灯转动时这些马就好像在奔跑一样,故而得名。

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“走马灯”其实也是根据热空气上升产生推力的原理制成的。点燃灯内的蜡烛,被加热的空气,体积膨胀的同时密度减小,在灯筒内徐徐上升。运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动起来。热空气不断上升,下端的冷空气随即补充进来,从而循环往复。所以,只要蜡烛不灭,“走马灯”就会不停地转动。

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科学小实验 玩出大世界

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科学启蒙始于家庭,家庭是最重要的开放性实验的空间。让孩子尝试多一点,看得更广阔一些,即便做不到科学家也没有关系,最起码,我们可以把探究的方法、思辨的能力,带给孩子。疫情宅家,别让孩子只玩手机、看电视了,带娃一起玩这些科学实验吧,让娃玩出大世界。

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