蚕蜕几次皮才结茧(蚕结茧后蜕皮几次)

课程故事 | 诺亚舟嘉兴庆安幼儿园大三班养蚕记

养·蚕·记

嘉兴庆安幼儿园大三班课程故事

环境生成课程,课程来源生活。在这生机勃勃充满生命气息的季节里,诺亚舟嘉兴庆安幼儿园大三班迎来了一缕生的气息,是什么呢?让我们去看一看吧!

蚕蜕几次皮才结茧(蚕结茧后蜕皮几次)

初见·你好蚕宝宝

——“你们看,我带来了什么?”

只见小雅手上拿了个透明盒子走了过来。

——“是什么是什么呀?”

——“让我看看让我看看!”

……

早来的孩子们立即对小雅的话产生了好奇心,都想去一探究竟。

——“我见过我见过!”

——“这是蚕宝宝,白白胖胖的!”

——“啊,好可怕呀!”

——“我们怎么照顾它呀?”

……

孩子们你一言我一语地议论着。

【教师的话】

新来的不速之客,迅速引起了孩子们的激烈讨论。大家对蚕宝宝充满了好奇,一个个问题从小脑袋里蹦了出来。

作为老师的我们应及时捕捉孩子的兴趣和需要,与孩子们一起开展关于生命的课程故事。

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初识·认识蚕宝宝

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小雅把蚕宝宝放到了桌子上,大家都围了过来。

——“蚕宝宝吃什么呀?”

——“它长得跟毛毛虫好像哦!”

——“蚕宝宝会咬人吗?我有点不敢去摸它。”

——“蚕宝宝有脚吗?”

……

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【教师的话】

《指南》中指出:“教师应善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”

孩子们和蚕宝宝的故事从一个个小疑问拉开帷幕。充满好奇的孩子们怀着激动的心情,主动地去认识他们的“新朋友”并尝试去寻找答案

初探·观察蚕宝宝

阳阳:你们看,蚕宝宝在吃树叶哎!

小雅:这不是树叶,它叫桑叶

开心:我刚刚数了一下,蚕宝宝的腿有八条。

椰子:这个黑黑的是不是蚕宝宝的便便啊?

乐乐:蚕宝宝身上一颗颗的黑点是什么呀?

根据孩子们的疑问,孩子们以表征的方法画出了几个最想知道的问题,并带着这些问题去寻找答案:

  1. 蚕宝宝只吃桑叶吗?

2.蚕宝宝身上的黑点是什么?

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3.蚕宝宝身上的“括号”是什么?

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4.怎样照顾蚕宝宝?

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孩子们回家咨询爸爸妈妈和家里的老人,再次回到幼儿园的他们对蚕宝宝又有了新的认识和了解:

萱萱:蚕宝宝最喜欢吃桑叶,我妈妈说桑叶不能有水,不然会吃坏掉的!

雨泽:蚕宝宝身上的黑点是它的气孔,是它的呼吸系统,就像我们的鼻子。

贤瑞:蚕宝宝身上的“括号”颜色变深了代表它要吐丝结茧了。

椰子:当蚕宝宝的桑叶吃完了,我们要及时喂给它,对了,喂之前要把手洗干净。

皓维:蚕宝宝的便便虽然不是很臭,但是我们也要帮它们清理,不然会有细菌。

见孩子们介绍得头头是道,我们趁热打铁,继续引导孩子探索了解蚕宝宝的更多知识。

——“ 孩子们说的都没错,此外蚕宝宝的便便有一个专业的名称,叫做蚕砂。 它是一种中药 , 是蚕的干燥粪便。 它只是在蚕宝宝肚子里加工转化来的东西,不臭,还有一阵淡淡的桑叶清香 ”。

【教师的话】

链接《指南》,共话教育。孩子们带着问题向爸爸妈妈们寻找答案,使家长们更进一步地了解孩子们在园活动的内容。孩子们也在爸爸妈妈的帮助下,获得了新的知识。

~~孩子们的养蚕小故事~~

1.小小“铲屎官”

之后的每一天,孩子们来到教室的第一件事情就是来看看蚕宝宝怎么样了。看到没桑叶了,孩子们会自觉地洗好手小心翼翼地将桑叶放入盒子里;看到蚕宝宝的家脏了,也会主动地帮忙清理。这何尝不是一种有爱心负责任的表现呢?

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2.蚕宝宝脱皮了

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有一天,在给蚕宝宝换桑叶的时候,孩子们发现盒子里多了一块没有见过的东西,是什么呢?原来是蚕衣。孩子们还惊奇地发现蚕宝宝的颜色变浅了,不再是全身黑乎乎的蚕宝宝了。为了给孩子们解释这一现象我们结合绘本《蚕的一生》进行了科普。

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原来蚕宝宝在发育的过程中会经历一次又一次的脱皮,脱皮是蚕宝宝的改变形态的过程。蚕宝宝想要长大就要经历脱皮的过程,直到变成蛹,最后成为成虫。蚕茧经过加工之后还可以做成被子、服装、化妆品等呢!

3.蚕宝成长日记

蚕宝宝一天天地长大。孩子们欣喜地发现,随着蚕宝宝变大,吃桑叶越来越快了,它的便便也变大了。为了更好地观察蚕宝宝每一天的变化,细心的孩子们还以日记的形式记录了下来呢!

4.嘘!蚕宝宝“睡觉”了

——“咦,怎么过了一晚上蚕宝宝都没有吃桑叶呀?”

早上来,孩子们发现前一天喂的桑叶还有很多。难道是蚕宝宝生病了吗?看着焦急的孩子们,我们马上开始找寻答案。原来,蚕宝宝在生长过程中会经历眠期,过了眠期的时间,蚕宝宝又会继续啃吃桑叶,继续长大了。

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初养·认养蚕宝宝

转眼间,来到了星期五。平时 上幼儿园的日子里可以每天照顾蚕宝宝。那星期六和星期日我们放假了怎么办呀?这确实是一个问题。

萱萱:今天放学前给蚕宝宝多喂一些桑叶吧!

泽承:蚕宝宝现在吃桑叶很快,肯定不够的。

诗萌:那我们可以把蚕宝宝带回家养啊!

诗萌的提议得到了大部分小朋友的同意,那么给谁带回家养呢!最后,可乐、诗萌、雨泽和椰子四个小朋友向大家保证可以找到桑叶,会为蚕宝宝打扫清理它们的便便,可以照顾好它们。

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之后的周末都会有自告奋勇的小朋友来认养照顾我们的蚕宝宝。

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~~来自周二的惊喜——吐司结茧~~

豆豆:老师,告诉你一件事情,我家的蚕宝宝已经吐丝结茧了。

老师:哦,是吗?你看看我们教室的蚕宝宝。

豆豆:哇,快来看,蚕宝宝已经做了一个茧子啦!

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小朋友们像发现了新大陆一样,纷纷赶过来看。

——“好神奇啊!”

——“蚕宝宝也太厉害了!”

——“蚕宝宝真的在这个茧子里面吗?”

……

从孩子们的话语中感受到了他们对蚕宝宝吐丝结茧这件事显得异常的激动。

郁平:那么多蚕宝宝住在一起会影响它们吐丝吗?

开心:我听奶奶说蚕宝宝结茧子了需要用到稻草。

滢滢:可是幼儿园没有稻草呀?

老师:那我们就重新为蚕宝宝做一个舒服的家吧!

与孩子们一起收集了纸盒、纸板,拿来了剪刀、胶枪。三下五除二,蚕宝宝“吐丝”专用房就诞生啦!蚕宝宝们,希望你们在“新家”里快乐自由地吐丝吧!

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又过了几天,孩子们发现越来越多的蚕宝宝变成了一个个白色的蚕茧,他们还期待着蚕宝宝破茧成蛾的那一天呢!

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在为期一个月左右饲养蚕宝宝的过程中,孩子们真真切切地感受到蚕宝宝的生长变化。在孩子们日复一日地观察、饲养、陪伴的日子里,见证了蚕宝宝的一生——从幼蚕蜕变为成蚕,再吐丝结茧。从中发现问题并学会解决问题,学习了许多关于蚕的相关知识,孩子们感叹于生命的可贵与神奇。相信这特殊的“养蚕记”也会成为孩子们幼儿时期一段美好且珍贵的回忆……

—— 课程故事感悟

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